Aide-soignant en SSIAD (H/F)

Diplôme aide-soignant exigé

Savoirs :

• Identifier les besoins fondamentaux

• Connaître les techniques de soins, d’hygiène et de confort et en appliquer les protocoles

• Connaître les bases de l’anatomie et de la physiologie humaine

• Connaître les protocoles de prévention des infections nosocomiales

• Connaître les règles de manutention, de transfert et les règles de sécurité pour l’installation et la mobilisation des personnes

• Connaître et respecter les règles du secret professionnel liées à son activité

• Connaître les particularités de la prise en charge de la personne âgée : troubles comportementaux, polypathologie,      

• Connaître les particularités de l’accompagnement des personnes en fin de vie : patient, entourage, directives anticipées, …

• Adapter les techniques de soins en fonction des besoins de chaque personne, dans le respect des bonnes pratiques

• Maintenir ou restaurer l’autonomie de la personne dans les actes de la vie quotidienne

• Discerner le caractère urgent d’une situation de soins pour alerter

• Appliquer les protocoles de prévention des infections nosocomiales

• Utiliser les techniques de manutention et les règles de sécurité adaptées aux matériels utilisés et aux personnes prises en charge

Savoir être :

• Conserver la maîtrise de soi dans des situations émotionnelles difficiles et répétitives

• Respecter la personnalité, la dignité, les habitudes de vie, les valeurs et l’environnement de la personne

• Participer au bien-être de la personne, par une attitude positive dans ses activités quotidiennes

• Savoir échanger avec l’équipe chargée de la prise en charge, sur toute difficulté relationnelle rencontrée, pour améliorer le service rendu

• Accompagner et réconforter les personnes en souffrance

• Ecouter, observer et entretenir le dialogue avec la personne prise en charge pour pouvoir répondre à ses besoins

• Communiquer avec les bénéficiaires ou leur entourage dans le cadre de la prévention des infections nosocomiales

• Discrétion, langage adapté, honnêteté, sens de l’observation, patience

• Sens du travail en équipe

• Sens de l’initiative

• Faire preuve de réactivité, de disponibilité, d’adaptabilité et de ponctualité

• Garder une dimension professionnelle dans la relation avec le bénéficiaire